四年级下册《绿》仿写

参照艾青的《绿》,我仿写了《红》,《黄》,供大家参考.1. 《红》 作者:陌上花开 好像红色的颜料盒撒出了,到处是红的┅┅ 到哪儿去找这么多的红:大红、浅红、粉红 、 紫红 、淡红、梅红 ┅┅ 红得发紫、红得惊艳;鸣的雷是红的,闪

好像白色的墨水瓶打翻了,到处是白的到哪儿去找这么多的白:灰白、乳白、银白 纯白、米白、雪白白得如玉,白得刺眼.大地是白的,飞的雪是白的,结的冰是白的,一切都是白的.所有的白集中起来,落在一起,堆积在一起,静静地融合在一起.突然雪停了,好像魔术师的法棒轻轻一碰,所有的白就静静地 融化(全程手打,希望能帮助到你们~)

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,

2月2日卢永强仿写《绿》《黑》是谁打翻了我的可乐 ?到处都是黑的 …… 到哪儿去找这么多的黑:漆黑、焦黑 、墨黑 、 暗黑、鹊黑、阴黑 …… 黑的发绿,黑的出奇 .天空是黑的,吹来的风也是黑的 ,走过来的人群是黑的 ,飞过来的鸟儿是黑的 ,人类呼吸的空气也是黑的 !所有的黑集中起来 ,密密麻麻的挤在一起 ,温和的抱在一起 ,突然一阵雨 ,好像小雨教练指挥着 ,所有的黑整整齐齐的跟着节奏一起摇摆 ……

好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的,到哪里去找这么多的绿,墨绿,浅绿,嫩绿,翠绿淡绿,粉略绿的发,黑绿得出奇,刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的,所有的绿集中一起来挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起.突然一阵风好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐的按着节拍跳动在一起.

好像黄色的墨水瓶倒翻了,到处是黄的…… 到哪儿去找这么多黄:淡黄、浅黄、土黄、 金黄、嫩黄、橘黄、 黄的发亮、黄的出奇.秋天的枫叶是黄的,秋天的道路是黄的,秋天的果实是黄的,秋天的阳光也是黄的.所有的黄集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起.农民伯伯来了,好像音乐家在指挥,所有的黄就整齐地 给收集起来了.

四年级《绿》,诗文:所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起…… 这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法,写出了自然界中春天到处都是绿色,体现了春天生机勃勃的特点,绿象征生命的颜色,所有的绿整齐地按着节拍飘动,感受到了生命的活力.

我爱绿色 绿色象征生命 绿色象征着活力 你看春天到了 沉睡一冬的大地开始复苏 就像睡醒的美丽少女一样 用那刚刚解冻的涓涓河水 洗净满脸的尘埃 穿上那用绿色丝绸缝制的新衣 带着春的气息 带着春的希望 婀娜多姿的向我们走来 绿色是生命的

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜

今天种下的是粉红的祝福 明天长成美丽的玫瑰 叫黄莺乖乖唱歌 让大海放声大笑

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