五年级数学多边形面积教案

将多边形分为几个三角形,算出几个三角形的面积加起来.

哪种的?可以把这个多边形分成几块,在算!如果很多个角,可以把角度量准,然后全部相乘,除以二就是了!也是面积,不过最好用第一种,因为第二种是估算,如果数字接近,才可以说是验算! 我不求分!

正方形:边乘边 长方形:长乘宽 三角形:底乘高除以二 平行四边形:底乘高 梯形:(上底加下底)乘以高除以二

教学目标: 1.使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积. 2.通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力.3.对学生进行辩

正多边形内角计算公式与半径无关 要已知正多边形边数为N 内角和=180(N-2) 半径为R 圆的内接三角形面积公式:(3倍根号3)除以4再乘以R方 外切三角形面积公式:3倍根号3 R方 外切正方形:4R方 内接正方形:2R方 五边形以上

正方形面积=边长的平方 梯形面积=(上底+下底)*高*二分之一长方形面积=长*宽 平行四边形面积=底*高 三角面积=二分之一乘底*高)

三角形面积=底X高/2正方形面积=边长X边长平形四边行面积=底X高长方形面积=长x宽 梯形面积=(上底+下底)*高/2

本节课是人教版五年级上册96页“整理和复习”中的内容.这部分教材要求先把本单元学过的知识进行系统的整理,然后再通过混合练习复习巩固各种多边形面积的计算.在授课中我结合自己对《课程标准》的理解,体现出一些创新理念:不是

平行四边形面积=底乘高三角形面积=底乘高/2梯形面积=上底加下底乘高/2S平行四边形=ahS三角形=ah/2S梯形=(a b)h/2

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